【银河国际官网】内乡七小举行师徒帮带结对仪式

发布时间：2025-02-03  人浏览

本文摘要：为打造出学习型教师团队，提高教师素养，充分发挥教师样板引导资源优势，增进教师专业茁壮。

为打造出学习型教师团队，提高教师素养，充分发挥教师样板引导资源优势，增进教师专业茁壮。9月27日下午，内乡七小隆重举行师徒帮带们会仪式。　　　　仪式由刘智不会校长主持人，在具体了师徒双方各自的义务和职责后，庞竹林副校长递交了师徒们会名单，在肃穆的气氛中按年级段现场签定了师徒帮带合约，校领导当场向师傅们授予毕业证书，活动中，师傅代表王江平老师道出了所有师傅的心里话，不愿不遗余力地将教学经验传授给青年教师，以课堂教学为平台，夯实基本功，提升课堂教学艺术，细心指导她们解决问题教育教学中经常出现的难题，确实做言传身教，互相自学，共同提高。

马奕琴老师作为徒弟的代表严正允诺，爱护机会，严格要求自己，虚心向经验丰富的师傅自学，制订好自学计划，多取出时间讲课、评课，编写反省，取长补短，用实际行动展现出作为年长教师的活力和热情。最后刘智不会校长做到重要讲话，他赠送给都说的师徒一句话师徒交流有措施，私人订做同筑梦，师傅和徒弟应当找寻有效地的措施合理交流，渗透到学校教育的各个方面，增进双方联合提高，徒弟更加要懂逃跑绝佳的一对一自学机会，虚心地向师傅求教，从师傅身上自学课堂教学艺术和育人技巧，明确提出了苏醒、造福、磨练、提高四个关键词，苏醒就是每对师徒要苏醒内在的力量，把每一天都当作茁壮的日期，时时刻刻警告自己怎样茁壮怎样磨练，构建自己的价值；造福就是师父要倾尽全力无私代价，把才华显露出的同时达成协议自我提升；磨练就是师徒要利用好学校获取的教研科研平台，逃跑每个能展出自我的机会，提高教学水平；提高就是提升自我实践中的智慧，特别是在是作为教师的徒弟要严肃记录师傅指导过的内容并及时写所学，他期望所有师徒都能在平时的教学实践中把这四个关键词带入其中，学中思、思中悟，在教与学中联合茁壮。　　　　搭起平台，教学相长。师徒们会帮扶是学校强化教师队伍建设的最重要措施之一，为年长教师稳住课堂、胜任课堂，渐渐茁壮为教学的中坚力量搭起了平台，坚信在师徒的共同努力下，们会帮扶一定会构成长效机制在七小生根、幼苗、开花，为教师专业茁壮奠定了扎实的基础。

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